7. třída

1.6. 2020

Fyzika pro dny 1.-5.6.

Zdravím Tě! Dnes si budeme povídat o Lomu světla (112). Na úvod krátké video o tom, jak se stát neviditelným: https://www.youtube.com/watch?v=w8K5RqqmiSY Jasně, není to stejné, jako v pohádkách, ale tady se bavíme o seriózní fyzice! ;-) No, dobře, když Tě zajímá, jak by se...

Jolana Morávková
27.5. 2020

Vazba já mám + názvy zvířat - odevzdat do 2. 6.

Milé děti, dnes se naučíme vazbu "já mám" něco. V ruštině se použije slovní spojení "/ u miňá jesť/ + 1.pád slova : /U miňá jesť kóška/ = Mám kočku. /U miňá jesť sabáka/ - mám psa,  vysvětlení = viz učebnice str. 44 v bublině nahoře Když chcete říci, že...

Iva Dvořáková
27.5. 2020

Vedlejší věta přívlastková

Dobrý den, dnes se naučíte další druh vedlejších vět. Už umíte větu podmětnou a předmětnou a k nim přidáme větu přívlastkovou. I tahle věta nahrazuje větný člen věty jednoduché, tentokrát přívlastek. Ukážeme si to na příkladu: Máme větu jednoduchou - Ovocné...

Miroslava Kroulíková
26.5. 2020

Úkoly na další týden (do 3. 6.) - sk. uč. L. Zemanové Lamačové

Milí žáci, v dalším týdnu na vás čekají tyto úkoly: zkuste si on-line cvičení na procvičení předpřítomného času (výsledek, kterého jste dosáhli mi napište do e-mailu nebo udělejte printscreen obrazovky) ...

Lucie Lamačová
25.5. 2020

Úkoly na další týden (do 2. 6.)

Milí žáci, v dalším týdnu vás čekají tyto úkoly: uč. s. 47/ cv. 15 uč. s. 48 - podívej se na mapu a pak pracuj s přiloženým dokumentem zeměpisné názvy PS s. 38/ cv. 15, 16 - vypracuj do sešitu pouze první část cvičení 16 (= otázky)

Lucie Lamačová
1.6. 2020

Chráněné rostliny - úkol na týden od 1.6. do 7.6.

Vyberte si jednu chráněnou rostlinu a zjistěte, v jakých podmínkách a kde se se vyskytuje. Rostlinu nakreslete na cedulku a navrhněte 4 pravidla, která by měli dodržovat návstěvníci rezervace, ve které tato rostlina roste. Vznikne vám informační tabule pro  návštevníky území s...

Eva Svatošová
1.6. 2020

Matematika pro dny 1.-5.6.

Zdravím Tě! Trojčlenka. Jak už jsem minule psala, trojčlenka je  je způsob, jak ze 3 známých údajů dopočítat čtvrtý, který neznáš. Minule ses seznámil/a s přímou a nepřímou úměrností, už víš, čím se liší. Připomenu: v přímé úměrnosti jde o to, že když se...

Jolana Morávková
25.5. 2020

Domácí příprava 25.-31.5.2020 (Sychrová)

Dobrý den, milí žáci, dnes si osvojíme slovní zásobu 8. lekce a zopakujeme si, jak se tvoří příslovce. Učebnice, str. 69 a 70 - Vocabulary přepište si do svých slovníčků slovní zásobu 8. lekce Učebnice, str. 70 - Příslovce vytvořte si do svých sešitů...

Jitka Hájková
25.5. 2020

Reformace - Martin Luther - do 29. 5.

Ahoj sedmáci, posledním charakteristickým projevem novověku, kterým jsme se zatím nezabývali je reformace. Reformace znamená snahu o nápravu problémů v církvi. Vzpomínáte na Jana Husa? Ten byl jedním z prvních, kdo se o něco takového snažil. Později na něj navázali další -...

Radomil Jindra
25.5. 2020

Fejeton + úkol k odevzdání

Dobrý den, dnes si přečtete fejeton současného českého spisovatele, herce a loutkoherce Ivana Krause – Květiny a zvířata. Najdete ho v Čítance na straně 115. Odpovězte na otázky a svoji práci mi pošlete na adresu m.kroulikova@centrum.cz do 29. 5. Děkuji. K čemu autor...

Miroslava Kroulíková
24.5. 2020

Domácí příprava 25.-31.5.2020

Dobrý den, milí žáci, minulý týden jsme se společně začali věnovat Asii - probrali jsme si její polohu, rozlohu a členitost, a proto se nyní podíváme na její povrch, podnebí a vegetaci. ZÁPIS Asie – povrch, podnebí, vegetace (vizte přiložený soubor: Asie - zápis...

Jitka Hájková
22.5. 2020

Fejeton Karla Čapka

Dobrý den, říkali jsme si, že jedním z autorů fejetonů byl Karel Čapek. V Čítance na straně 117 najdete jednu ukázku z jeho tvorby. Přečtěte si text Zahradníkův duben, do literárních sešitů odpovězte na otázky a porovnejte s kontrolou. Ke komu Čapek mluví – komu...

Miroslava Kroulíková
copyright zš třebovská
Tvorba WWW: OG Soft s.r.o.