Vlastivěda – Zemědělství (7.5. -22.5.)

Zemědělství

Dobrý den žáci,

v tomto týdnu navážeme na předchozí látku (Počasí a podnebí).

S počasím a podnebím úzce souvisí zemědělství, které je závislé na podnebí a na kvalitě půdy.

V nížinách je teplejší podnebí a méně zde prší, nachází se zde úrodná půda, naopak vysočiny mají chladnější podnebí, více zde prší a nachází se zde méně úrodná půda. (Časté srážky způsobují odplavení nejúrodnější části – humusu.)

Podle podnebí a úrodnosti půdy se v různých oblastech pěstují různé užitkové rostliny.

Kde se bude dařit bramborám, kde můžeme pěstovat vinnou révu, kde se daří ovocným stromů?

Co je zemědělství ? Co je půda? Jak využíváme půdu?

Na tyto otázky najdeme odpověď v učebnici na str. 29-31. (Text si pozorně přečteme)

Nejdříve se společně podíváme na video.

https://www.youtube.com/watch?v=LX6PdGb9Ifc

K doplnění informací použijeme i prezentaci učiva. (Prohlédneme si přiložené mapy)

https://beckotc.webnode.cz/vlastiveda/poznavame-nasi-vlast/puda-a-zemedelstvi/

Do školního sešitu si zapíšeme:

ZEMĚDĚLSTVÍ

• živočišná výroba – chov hospodářských rostlin
• rostlinná výroba – pěstování užitkových rostlin

ZEMĚDĚLSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE

S rozdílnou nadmořskou výškou se v naší republice mění přírodní podmínky dané oblasti a tím se také liší zemědělská výroba v určitých nadmořských výškách.

• Nížiny -nejúrodnější půda a nejteplejší podnebí (vinná réva, slunečnice, kukuřice,ovoce, zelenina, chmel, pšenice a ječmen)

• Vysočiny – většina našeho území, chladnější podnebí a méně úrodná půda ( lilek brambor, řepka olejka, žito a oves)

Hospodářská zvířata – nižíny i vysočiny

Chov ryb –nejvíce rozšířen v Jižních Čechách

PŮDY

Půdy vznikly zvětráváním původní (matečné) horniny, kterou obohatily odumřelé části rostlin a živočichů.

Půda obsahuje také: půdní vzduch, vodu, rostlinné a živočišné organizmy, mikroorganizmy

Humus – neúrodnější část půdy (vzniká rozkladem zbytků těl živočichů a rostlin)

Využití půdy:

orná půda – pole, sad, vinice

pastviny – louky, ve vyšších nadmořských výškách

Lesnictví v ČR

• péče o les

• těžba dřeva (výroba nábytku, hudebních nástrojů, hraček, papíru, …)

Své znalosti si ověříme v PS na str. 22. (Vypracujte a zkontrolujte si své odpovědi v PS na str. 38/22)

Na závěr můžeme pro lepší představu zhlédnout přiložená videa.

https://www.youtube.com/watch?v=5MeXNWGX-mE

https://www.youtube.com/watch?v=E9dEzKNJK9o

Vaše třídní učitelka