Domácí příprava 8.-14.6.2020 (Sychrová)

Dobrý den, milé děti,

dnes se společně podíváme na část slovní zásoby 9. lekce, přečteme si komiksový příběh v učebnici a vypracujeme si některá cvičení ve Vašem pracovním sešitě.

Pracovní sešit, str. 93 – Unit 9

• označte si tato slovíčka a začněte se je postupně učit:
  • buy (bought) – koupit (koupil – minulý čas slovesa koupit)
  • castle – hrad
  • dream – sen
  • ghost – duch
  • handsome – pohledný, hezký (o muži)
  • have (had) – mít (měl – minulý čas slovesa mít)
  • husband – manžel
  • invented – vynalezený (invent – vynalézt)
  • king – král
  • knight – rytíř
  • look (looked) – dívat se (díval se – minulý čas slovesa dívat se)
  • mirror – zrcadlo
  • queen – královna
  • say (said) – říci (řekl – minulý čas slovesa říci)
  • see (saw) – vidět (viděl – minulý čas slovesa vidět)
  • take (took) – vzít (vzal – minulý čas slovesa vzít)
  • was, were – byl, byli (- minulý čas slovesa „be“ – být)
  •  wife – manželka
  • win (won) – vyhrát (vyhrál – minulý čas slovesa vyhrát)
  • write (wrote) – psát (psal – minulý čas slovesa napsat)

Učebnice, str. 64, cv. 3 – Listen and read

• prohlédněte si postupně jednotlivé obrázky příběhu a zkuste se zamyslet, o čem příběh vypráví
• pusťte si nahrávku příběhu zde: https://elt.oup.com/student/happystreet/level2/stories_02/story_09?cc=global&selLanguage=en, poté si zkuste sami anglicky příběh přečíst (můžete si vždy nejprve text každého obrázku poslechnou a až poté jej přečíst)
• pokuste se příběh přeložit do češtiny – zde je pár slovíček, které Vám pomohou (ostatní byste už měli znát):
  • What´s in here? – Co je tady uvnitř?
  • dar – tmavý, temný
  • more – více
  • horrible – hrozný, hrůzostrašný
  • they weren´t – oni nebyli
  • come and look – pojď a podívej se
  • it wasn´t – to nebyl
• VÝSTUP: Do svého sešitku si nadepiště Učebnice, str. 64. K tomuto nadpisu mi jednou až třemi větami česky napište, o čem příběh vypráví, co se v něm stalo.

Pracovní sešit, str. 79, cv. 1

• otočte si pracovní sešit vzhůru nohama a prohlédněte si řádně obrázek
• pak si puste nahrávku níže  a zakroužkujte „Yes“, pokud je tvrzení, které slyšíte, pravdivé, nebo „No“, pokud je tvrzení lživé
•  

• VÝSTUP: vypracované cvičení

Pracovní sešit, str. 79, cv. 2

• podívejte se na Jackův diář vlevo
• dle informací, které jste získali z Jackova diáře doplňte věty vpravo:
  • was – byl (minulý čas slovesa „být“ – používáme, pokud mluvíme o jedné věci či o jedné osobě)
  • wasn´t – nebyl (minulý čas slovesa „nebýt“ – používáme, pokud mluvíme o jedné věci či o jedné osobě)
  • were – byli (minulý čas slovesa „být“ – používáme, pokud mluvíme o více než jedné věci či o více než jedné osobě)
  • weren´t – nebyli (minulý čas slovesa „nebýt“ – používáme, pokud mluvíme o více než jedné věci či o více než jedné osobě)
• VÝSTUP: vypracované cvičení

Vážení rodiče,

pokud máte tu možnost, nascannované nebo vyfocené VÝSTUPY mi, prosím, zašlete ke kontrole do příštího pondělí 15.6. na e-mailovou adresu alice.sychrova@zstrebovska-ustino.cz.

Budu se na ukázku práce Vašich dětí a třeba i na Váš názor na on-line výuku moc těšit. ?

S pozdravem

pí. uč. Sychrová